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转变教学方式—培养创新精神与实践能力—研究型课程的开发利用
转变教学方式—培养创新精神与实践能力—研究型课程的开发利用
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaochongcheng
【摘 要】
:
素质教育的主阵地是课堂教学.课堂教学如何发挥主阵地的作用,进行课堂教学改革,是广大教师在实施素质教育过程中,不可避免的课题.
【作 者】
:
瞿国庚
【机 构】
:
安徽师大教科院
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2001年5期
【关键词】
:
教学方式
培养
创新精神
学生
实践能力
课堂教学
研究型课程
课程开发
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素质教育的主阵地是课堂教学.课堂教学如何发挥主阵地的作用,进行课堂教学改革,是广大教师在实施素质教育过程中,不可避免的课题.
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