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目的:从教学的源头开始,培养学生的综合素质,确保临床医学检验的服务质量.方法:改革现有的检验教学模式;加强教学与临床的结合;将大学教育与继续教育联系起来;建立与质量相关内容的咨询系统.结果:培养出来的学生不仅具备一定的专业知识和较强的工作能力,更注重医学检验结果的质量保证.结论:良好的医学检验教学方法和教学模式是提高医学检验工作者综合素质、确保医学检验质量的重要保证.