【摘 要】
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兴趣是学习最好的老师,但是学生对于学习的兴趣并不是与生俱来的,而是在学习的过程中不断培养的。小学数学作为数学教学打基础的课程内容,如果学生喜欢上了数学这门课,并且产
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兴趣是学习最好的老师,但是学生对于学习的兴趣并不是与生俱来的,而是在学习的过程中不断培养的。小学数学作为数学教学打基础的课程内容,如果学生喜欢上了数学这门课,并且产生了对数学学习的兴趣,那么在今后的学习过程中,能起到事半功倍的效果。本文主要通过小学数学教学过程的研究,来对如何培养学生数学学习兴趣的问题提出有效的建议。
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