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在新的教育课程改革背景下,教师应不断突出学生的学习地位,让学生成为课堂活动中的主体,自主进行化学现象的发现和总结,发现化学的规律.实现以学生为主体的教学,需要化学教师自身摒弃对传统教学形式的依赖,在课堂教学中给予学生学习支持等.基于此,坚持以学生为课堂主体,提出具体的教学指导策略.
以学生为主体的高中化学教学策略
【摘 要】
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在新的教育课程改革背景下,教师应不断突出学生的学习地位,让学生成为课堂活动中的主体,自主进行化学现象的发现和总结,发现化学的规律.实现以学生为主体的教学,需要化学教师
【机 构】
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甘肃省平凉市华亭市第一中学,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年4期
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