【摘 要】
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听是人类进行交流的基本手段之一，所以听力学习是语言学习的重要组成部分。它可以培养学生的语感，提高学习的兴趣，增强学习的动力，扩大语言的输入量。但在目前的英语教学中，往往把
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听是人类进行交流的基本手段之一，所以听力学习是语言学习的重要组成部分。它可以培养学生的语感，提高学习的兴趣，增强学习的动力，扩大语言的输入量。但在目前的英语教学中，往往把听力学习作为一种应付考试的应急手段，放在次要地位，使听力学习缺乏长期性和系统性。文章通过对听力特点的分析，指出听力学习中常见的困难并给出解决方法。
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