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语文学科是一门兼具人文性与工具性,科学性与情感性的有温度的学科,因此,教师在语文教学过程中要不断地转变自身的教学理念,更新教学手段,丰富课堂内容,增添语文课堂的艺术性,不断改进语文课堂的教学效果,增强语文课堂教学的艺术氛围和感染力。本文主要阐述当前语文课堂的现状以及如何在初中语文课堂实现教学艺术。