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根据模具专业的教学特点和教学需求,采用＂平民化＂的技术方案,建设教学型模具虚拟实验室,并对应用情况进行调查研究,了解模具虚拟实验室在教学中的应用情况和存在的问题,提出相应的解决策略。多年的实践证明,模具虚拟实验室能提高教育技术水平,改善实验环境,优化教学过程,促进教育教学改革,在培养模具专业高技能人才方面,发挥了较好的作用。