论文部分内容阅读
本学期我任教七年级的历史课，这给教了近二十年语文的我带来了新麻烦。教材内容陌生，历史学科的特点不熟悉，不知道该怎么教。研读了教材和教参，精心设计了教案，可心里仍觉没底。因为在学生的心目中，认为历史课是“对着活人讲死人的过去，想说爱它不是容易的事”。我深深地知道，良好的开端是成功的一半，兴趣才是最好的老师。