运用六A原则塑造助产士团队品格的效果分析

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目的:探讨六A原则在助产士团队品格塑造中的作用。方法:采用固定样本连续调查法选取中山市三级甲等中医院助产士团队28人进行六A课程培训,培训按照六个原则先后顺序进行,培训前后使用团队品德量表对培训效果进行对照。采用配对t检验、K-S检验、Cronbach’sα系数等方法分析数据。结果:培训前后调查得分差异显著(P<0.050)。其中乐观、信任、正直3个维度培训前后得分差异显著(P<0.050)。结论:六A原则培训课程对改善助产士团队的品格有效果。
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