依托微课　让小学数学练习课“活”起来

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户：abc890619

【摘要】

：

摘要小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重，但在实际教学工作中，许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性，习题单调重复，忽视思维能力的培养，对学生的个体差异缺乏关注。　　关键词微课;小学数学;练习课　　中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）14-0018-01　　近几年来，我校一批教师致力于微课在小学数学学习中应用的探索和研究。我们

【作者】

：

孙芳芳

【出处】

：

读写算

【发表日期】

：

2019年14期

【关键词】

：

微课小学数学练习课

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　　摘要小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重，但在实际教学工作中，许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性，习题单调重复，忽视思维能力的培养，对学生的个体差异缺乏关注。
　　关键词微课;小学数学;练习课
　　中图分类号：G622

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