一带一路背景下高职院校《财务管理》课程改革探讨

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本文主要论述的是一带一路背景下高职院校《财务管理》课程改革,通过对高职院校财务管理中出现的问题进行综合性分析,结合现阶段我国财务管理的要求特征,制定出一套可实施性比较强的财务管理课程改革方案.在制定方案时,要尽可能的使用灵活程度比较高的教学方式,利用好相关的教学设备,对其财务管理课程的内容进行深入的研究,落实好每一个教学环节,从基础上做起,提高学生们的财务管理的学习能力,激发其学习兴趣,让每一个学生们都可以积极主动的参与到财务管理的课堂当中,提高整体的课堂教学的质量以及效率.
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摘要:初中科学进行环境教育的课堂形式主要有专题课堂教学和渗透课堂教学;环境教育课堂教学原则有综合性原则,活动性原则,参与性原则,开放性原则;教学过程中,可采用师生互动式与科学探究式等教学方法;课堂教学手段有多种,可利用计算机网络,多媒体课件,影像资料进行教学。  关键词:课堂教学 环境教育    初中科学课堂教学是科学课程实施环境教育的主要途径之一,初中科学课堂教学中实施环境教育,不仅是开展环境教
在平时测试和近幾年中考中,发现学生在解答化学试题时,由于答题知识缺陷,基本功不扎实,思维不缜密,审题不严谨,心理紧张等因素,不能很好地发挥水平,产生失误或错误的现象颇多。这就要求每位教师在评讲试卷上动脑筋,要实效。试卷评讲课是继续学习的一个“加油站”。怎样上好试卷评讲课呢?下面谈谈我的一些做法。    一、做好试卷评讲前的分析研究,找对策    一般来说,化学试卷上的二十多条选择题,有必要统计全班
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长期以来,关于作业的布置,大家多习惯于规定统一的内容。同一个班级的学生,学习内容相同,年龄相当,布置相同的作业,似乎很合理,作业量也容易控制。学生作业除了课时作业本,同步练习外,还有其他如每课一练、习题精选等。学生的作业量负担过重,学习效果不佳。如何改变这种状况,使作业分量适当,针对性强,调动每个学生的积极性,成为我们值得重视的课题。下面我将研究思路及进展情况简述如下。    一、基本原则    
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多媒体课件以其画面丰富、声形并茂、生动有趣等特点,广泛运用于教学中。在音乐教学里,其优越性更是不容置疑的。但是,多媒体仅仅是教学活动中的工具和手段,教师必须从教学系统的整体出发,不能“画蛇添足”,为了使用多媒体而用多媒体。我们对待音乐教学中多媒体课件的使用,就像一首歌里唱的那样“想说爱你不容易”。要认真研究如何恰到好处地运用课件,让它在教学中起到“画龙点晴”的作用,以期达到事半功倍的教学效果。在教