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为了培养学生养成课前预习的良好习惯,文章从五个方面探究了关于学生课前预习的策略,分别是了解预习目标;掌握科学的预习方法;采用形式多样的预习方式;坚持完成预习任务;建立分明的奖赏制度。
关于课前预习的思考
【摘 要】
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为了培养学生养成课前预习的良好习惯,文章从五个方面探究了关于学生课前预习的策略,分别是了解预习目标;掌握科学的预习方法;采用形式多样的预习方式;坚持完成预习任务;建立
【机 构】
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尤溪县洋中中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年02期
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