初中地理“生命教育”的教学策略研究

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一、深入挖掘教科书内容,开启生命教育之门rn初中地理新课标指出:“地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力,使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用,而且对他们的终身学习和发展有用.”根据地理新课标的要求和生命教育的重要性,教师应在地理教学中对学生渗透生命教育.
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