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中国加入WTO之后，对于中国学生来说，学习英语成为了当务之急，尤其是口语交际能力的提高。教育部颁布的新《英语课程标准》明确提出要把学生口语交际能力的培养落实在教学过程中。但实际情况却是学生学了多年英语，其口语交际能力仍然相对滞后。因此，将任务型教学法应用于口语教学中，力图为口语的教与学提供一些新的思路。