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“老师,王亚茹的奶奶又在帮她扫地。”我正批改着试卷,办公室的门猛然被推开,李梦涵一脸焦急地出现在我面前。
一听这事,我的脑袋大了。刚接的这个新班,开学一个多月来,每次轮到王亚茹值日,不是她奶奶代替,就是姥姥代劳。我每次做家长的工作,都是徒劳。我往教室走去,远远地看见教室外面放着一把椅子,椅子上坐着一位小姑娘,她就是王亚茹。
“亚茹,看书呀?”我装作若无其事。
“嗯,老师好!”亚茹赶紧站了起来。
“这次考试表现不错,你又是‘优秀’!”我打开了话匣子。
“真的?太好了!”亚茹掩饰不住内心的喜悦,高兴地跳起来。
趁她正在兴头上,我发动了“思想攻击”。“嘘,亚茹,老师告诉你一个秘密。”我凑到她耳边小声说,“我准备在这个月底评选‘劳动之星’。”
“‘劳动之星’?”一向上进的亚茹顿时眼睛亮了,她问道:“怎样才能成为‘劳动之星’呢?”
“当然是劳动积极的同学才能评选上。”我意味深长地说。
“我……我不行。”亚茹泄气了。
“怎么可能呢?你是个聪明的孩子,课堂上,那么多难题都能搞定,动动手就能做的劳动一定也不在话下。”我不失时机地鼓励她。亚茹先是若有所思地看着我,接着使劲点头。
“那就从现在开始学。走,老师帮你。”见时机已到,我牵着亚茹的小手走进教室。亚茹走到奶奶跟前,向奶奶要笤帚。
“别把衣服弄脏了,快出去!”奶奶有点着急,“我快帮你扫完了。”
“不嘛,我要自己扫……”亚茹执拗地抢过笤帚,左边扫一下,右边扫一下。
“亚茹,扫地要轻轻的,朝一个方向扫……”我边说,边给她做示范。
亚茹认认真真地把剩下的部分扫干净了。
“噢,黑板还没擦。”我拿起板擦准备擦黑板。
“老师,我来。”亚茹抢过黑板擦。擦到黑板上面时,亚茹的小胳膊明显够不到了。
“来,孩子,奶奶帮你擦。”奶奶走了过来。
“踩着它,就能擦到上面了。”关键时刻,李明搬来一把椅子。
亚茹小心翼翼地爬上椅子,仔仔细细地擦着黑板。把黑板擦完,她整个人变成了“白毛女”。
第二天,我大张旗鼓地表扬了亚茹:“昨天的值日生很棒!尤其是这黑板,擦得真干净!你们知道是谁擦的吗?”我故意卖着关子,过了一会才接着说:“是王亚茹。因为她的付出,黑板才这么干净。我们该不该为她的付出鼓掌?”
教室里响起了热烈的掌声。亚茹有些激动,小脸红了。
“为了对亚茹的进步表示祝贺,老师请同学们看一部电影,怎么样?”
教室里,一片欢呼声。
接着,我放映了电影《一个独生女的故事》。随着剧情的一步步升华,许多孩子被影片中张鸣鸣的行为深深地打动了,流下了感动的泪水。影片播完后,孩子们纷纷发表感言。亚茹也道出了心声:“我要向鸣鸣姐姐学习,做一个独立自主、坚强不屈的好学生……”
此后,亚茹变了!她值日的时候,再也没有家长守在跟前。她向身边的同学学习扫地、擦桌子,跟同学们抢着干重活。她的名字,也赫然出现在班级“劳动之星”的评比栏里……
其实,在孩子成长的道路上,应该让孩子学会担当。让孩子因自己的担当,享受“赠人玫瑰,手留余香”的快乐;让孩子因为自己的担当,找到更加适合自己的土壤,从而更加健康、快乐地成长。
(作者单位:山东省肥城市石横镇中心小学)
一听这事,我的脑袋大了。刚接的这个新班,开学一个多月来,每次轮到王亚茹值日,不是她奶奶代替,就是姥姥代劳。我每次做家长的工作,都是徒劳。我往教室走去,远远地看见教室外面放着一把椅子,椅子上坐着一位小姑娘,她就是王亚茹。
“亚茹,看书呀?”我装作若无其事。
“嗯,老师好!”亚茹赶紧站了起来。
“这次考试表现不错,你又是‘优秀’!”我打开了话匣子。
“真的?太好了!”亚茹掩饰不住内心的喜悦,高兴地跳起来。
趁她正在兴头上,我发动了“思想攻击”。“嘘,亚茹,老师告诉你一个秘密。”我凑到她耳边小声说,“我准备在这个月底评选‘劳动之星’。”
“‘劳动之星’?”一向上进的亚茹顿时眼睛亮了,她问道:“怎样才能成为‘劳动之星’呢?”
“当然是劳动积极的同学才能评选上。”我意味深长地说。
“我……我不行。”亚茹泄气了。
“怎么可能呢?你是个聪明的孩子,课堂上,那么多难题都能搞定,动动手就能做的劳动一定也不在话下。”我不失时机地鼓励她。亚茹先是若有所思地看着我,接着使劲点头。
“那就从现在开始学。走,老师帮你。”见时机已到,我牵着亚茹的小手走进教室。亚茹走到奶奶跟前,向奶奶要笤帚。
“别把衣服弄脏了,快出去!”奶奶有点着急,“我快帮你扫完了。”
“不嘛,我要自己扫……”亚茹执拗地抢过笤帚,左边扫一下,右边扫一下。
“亚茹,扫地要轻轻的,朝一个方向扫……”我边说,边给她做示范。
亚茹认认真真地把剩下的部分扫干净了。
“噢,黑板还没擦。”我拿起板擦准备擦黑板。
“老师,我来。”亚茹抢过黑板擦。擦到黑板上面时,亚茹的小胳膊明显够不到了。
“来,孩子,奶奶帮你擦。”奶奶走了过来。
“踩着它,就能擦到上面了。”关键时刻,李明搬来一把椅子。
亚茹小心翼翼地爬上椅子,仔仔细细地擦着黑板。把黑板擦完,她整个人变成了“白毛女”。
第二天,我大张旗鼓地表扬了亚茹:“昨天的值日生很棒!尤其是这黑板,擦得真干净!你们知道是谁擦的吗?”我故意卖着关子,过了一会才接着说:“是王亚茹。因为她的付出,黑板才这么干净。我们该不该为她的付出鼓掌?”
教室里响起了热烈的掌声。亚茹有些激动,小脸红了。
“为了对亚茹的进步表示祝贺,老师请同学们看一部电影,怎么样?”
教室里,一片欢呼声。
接着,我放映了电影《一个独生女的故事》。随着剧情的一步步升华,许多孩子被影片中张鸣鸣的行为深深地打动了,流下了感动的泪水。影片播完后,孩子们纷纷发表感言。亚茹也道出了心声:“我要向鸣鸣姐姐学习,做一个独立自主、坚强不屈的好学生……”
此后,亚茹变了!她值日的时候,再也没有家长守在跟前。她向身边的同学学习扫地、擦桌子,跟同学们抢着干重活。她的名字,也赫然出现在班级“劳动之星”的评比栏里……
其实,在孩子成长的道路上,应该让孩子学会担当。让孩子因自己的担当,享受“赠人玫瑰,手留余香”的快乐;让孩子因为自己的担当,找到更加适合自己的土壤,从而更加健康、快乐地成长。
(作者单位:山东省肥城市石横镇中心小学)