让孩子学会担当

来源 :新班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kage
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “老师,王亚茹的奶奶又在帮她扫地。”我正批改着试卷,办公室的门猛然被推开,李梦涵一脸焦急地出现在我面前。
  一听这事,我的脑袋大了。刚接的这个新班,开学一个多月来,每次轮到王亚茹值日,不是她奶奶代替,就是姥姥代劳。我每次做家长的工作,都是徒劳。我往教室走去,远远地看见教室外面放着一把椅子,椅子上坐着一位小姑娘,她就是王亚茹。
  “亚茹,看书呀?”我装作若无其事。
  “嗯,老师好!”亚茹赶紧站了起来。
  “这次考试表现不错,你又是‘优秀’!”我打开了话匣子。
  “真的?太好了!”亚茹掩饰不住内心的喜悦,高兴地跳起来。
  趁她正在兴头上,我发动了“思想攻击”。“嘘,亚茹,老师告诉你一个秘密。”我凑到她耳边小声说,“我准备在这个月底评选‘劳动之星’。”
  “‘劳动之星’?”一向上进的亚茹顿时眼睛亮了,她问道:“怎样才能成为‘劳动之星’呢?”
  “当然是劳动积极的同学才能评选上。”我意味深长地说。
  “我……我不行。”亚茹泄气了。
  “怎么可能呢?你是个聪明的孩子,课堂上,那么多难题都能搞定,动动手就能做的劳动一定也不在话下。”我不失时机地鼓励她。亚茹先是若有所思地看着我,接着使劲点头。
  “那就从现在开始学。走,老师帮你。”见时机已到,我牵着亚茹的小手走进教室。亚茹走到奶奶跟前,向奶奶要笤帚。
  “别把衣服弄脏了,快出去!”奶奶有点着急,“我快帮你扫完了。”
  “不嘛,我要自己扫……”亚茹执拗地抢过笤帚,左边扫一下,右边扫一下。
  “亚茹,扫地要轻轻的,朝一个方向扫……”我边说,边给她做示范。
  亚茹认认真真地把剩下的部分扫干净了。
  “噢,黑板还没擦。”我拿起板擦准备擦黑板。
  “老师,我来。”亚茹抢过黑板擦。擦到黑板上面时,亚茹的小胳膊明显够不到了。
  “来,孩子,奶奶帮你擦。”奶奶走了过来。
  “踩着它,就能擦到上面了。”关键时刻,李明搬来一把椅子。
  亚茹小心翼翼地爬上椅子,仔仔细细地擦着黑板。把黑板擦完,她整个人变成了“白毛女”。
  第二天,我大张旗鼓地表扬了亚茹:“昨天的值日生很棒!尤其是这黑板,擦得真干净!你们知道是谁擦的吗?”我故意卖着关子,过了一会才接着说:“是王亚茹。因为她的付出,黑板才这么干净。我们该不该为她的付出鼓掌?”
  教室里响起了热烈的掌声。亚茹有些激动,小脸红了。
  “为了对亚茹的进步表示祝贺,老师请同学们看一部电影,怎么样?”
  教室里,一片欢呼声。
  接着,我放映了电影《一个独生女的故事》。随着剧情的一步步升华,许多孩子被影片中张鸣鸣的行为深深地打动了,流下了感动的泪水。影片播完后,孩子们纷纷发表感言。亚茹也道出了心声:“我要向鸣鸣姐姐学习,做一个独立自主、坚强不屈的好学生……”
  此后,亚茹变了!她值日的时候,再也没有家长守在跟前。她向身边的同学学习扫地、擦桌子,跟同学们抢着干重活。她的名字,也赫然出现在班级“劳动之星”的评比栏里……
  其实,在孩子成长的道路上,应该让孩子学会担当。让孩子因自己的担当,享受“赠人玫瑰,手留余香”的快乐;让孩子因为自己的担当,找到更加适合自己的土壤,从而更加健康、快乐地成长。
  (作者单位:山东省肥城市石横镇中心小学)
其他文献
学生化妆的问题,真让我煞费苦心。去年学生来校报道时,我发现班上大约有十多个女生化着浓妆,甚至有的人一个耳朵上扎了三四个耳洞,戴着不同颜色的耳钉。这些学生花了很多时间用在化妆上,却把该做的事情置于脑后了。  我思量再三后明白,如果要想让我们班成为一个风气正、学风浓的优秀班集体,必须下决心,花大力气,先从学生的仪表上着手。因此,我采取了“三步走”策略。  第一步:让学生清楚自己的职责。俗话说:“没有规
目的:探讨快速顺序插管(RSI)应用于急诊脑外伤与脑卒中患者的效果。方法:40例脑外伤与脑卒中患者全麻后行气管插管,应用快速顺序插管(RSI),观察患者入室后、插管前1min以及插管后的HR
如何认识和对待资本主义,这不仅是一个重大的理论问题,而且是一个不可回避的现实问题。邓小平理论的创立与邓小平对当代资本主义的认识和思考密不可分。这些认识和思考对于我们
接手新一届一年级,家长要求孩子在校午休,为了保证午休质量,我制定了详细的午休纪律,并在开学第一次班会中向全班学生告知。  午休管理制度执行初期,孩子们大多趴在课桌上午睡,睡不着的孩子也接受了我闭目养神的意见,我暗自庆幸这个班的孩子真好教。  可没等我得意多久,一盆冷水就向我泼来。  一天午休,轩轩正在聚精会神地看课外书。我轻轻走到他身旁,小声提醒他说:“轩轩,课外书暂时由老师帮你保管,午休后还给你
社会主义核心价值体系教育是党对新形势下思想道德教育工作提出的新要求,是一个崭新的课题。社会主义核心价值体系的整体性,是社会主义核心价值体系与时俱进的理论品质。坚持
目的:探讨糖尿病肾病早期诊断应用尿微量蛋白和Ⅳ型胶原检测的临床价值。方法:60例糖尿病肾病患者为实验组,60例健康人为对照组,比较两组对象尿微量蛋白排泄率、尿微量蛋白、Ⅳ型
目的:探讨异基因骨髓联合外周干细胞移植术在恶性血液病治疗中的应用,评价其疗效和安全性,方法:选择2007年1月-2010年12月进行骨髓联合造血干细胞移植患者12例,接受异基因骨髓联合