直观教学法在非口腔专业医学生口腔教学中的应用

来源 :北京口腔医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kloi00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口腔科学相对于其他临床学科来讲,最大的特殊性就是操作性。口腔科学在学习初期就需要大量的直观和操作实践。虽然口腔科学对于非口腔医学专业的临床医学生是一门必修课程,但和其他临床学科相比,不处在被强调和侧重的地位,学时数很少。
其他文献
科学课,一门以实验为主,以科学探究为核心的课程。作为一名科学课老师,要做的并不是单纯教学生如何记忆一些生硬的科学知识点,要在教学中不断改变,不断摸索,不断创新,力求给
幼儿时期可以说是一个人人生最为快乐的时期,这个时期的孩子往往有着极强的模仿能力和好奇心,学东西的速度也比较快,做好幼儿的教育和管理,对一个人的成长具有极大的影响。对此,本文以新课程理念为出发点,对幼儿园的班级管理工作展开分析与研究,以期为提高我国幼儿园管理和教育水平提供一点借鉴。  作为我国基础教育的组成部分,学前教育占据着重要的位置。在新课程理念的影响下,我国各阶段教育教学改革工作不断深化,为了
目的检测5种灭菌器对牙科手机的灭菌效果.方法用酶联免疫吸附(ELISA)法检测5种压力蒸汽灭菌器灭菌后的HBsAg人为污染的牙科手机,并对5种灭菌器灭菌后的临床污染的牙科手机进
目的探讨C-反应蛋白(CRP)和D-二聚体测定对不稳定型心绞痛的临床意义.方法 34例不稳定型心绞痛于初次或早期出现胸痛时测定血浆CRP及D-二聚体, 胸痛缓解后再次检测; 并选32例
一、引言所谓小学生的科学教育,指的是跳出常规和传统的教育模式和方法的局限,通过提高知识的综合性和科学性,来展开对学生的教育教学,在这种教育理念和模式下,更注重学生的
目的寻找有效的嗜铬细胞瘤切除术的麻醉处理措施.方法 79例嗜铬细胞瘤切除术患者,完善麻醉前准备和术前用药,选择合适麻醉方法,加强术中监测和及时处理麻醉危象.结果 78例治
越来越多的研究表明牙周炎和慢性阻塞性肺疾病具有某些相同或相似的致病因子,尤其是细胞因子网络中众多的白细胞介素,其参与2种疾病的极为复杂的病理过程。本文就参与2种疾病发