“中国传统城市设计及其现代化途径”研究提纲

来源 :新建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thonny007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 中国是一个有五千年历史的文明古国,有着极为丰富的历史文化遗产。中国的传统城市空间结构和形态以及与之相适应的城市设计就是传统社会、经济、文化、宗教,艺术和风俗习惯的长期积淀。中国传统的城市设计主要是以小农经济为基础的封闭的封建制度、生产方式和生活方式在物质环境上的反映。数千年来,它成功地服务于封建社会的政
其他文献
MOOCs(慕课)是近年来教育领域出现了的一种新型教育模式,具有学生规模大、在线开放等特点。MOOCs对药学实体课堂教学带来了诸多挑战的同时,也带来了更多机遇。在MOOCs背景下,学
《少先队改革方案》指出:少先队改革的主要目标之一就是要让少先队员更加喜爱少先队组织,光荣感和归属感显著增强,少先队的吸引力、凝聚力进一步提高。长期以来,由于对少先队工作认识的不足从而导致少先队教育与学校教学工作、德育工作等相混淆,造成了少先队员对少先队标志和礼仪隐含的意义缺乏深刻的认识、少先队员对少先队组织的情感认同较低、队员参与活动的积极性不足等问题突出,不容乐观。因此,本研究以探寻少先队员光荣
目的探讨内镜与腹腔镜联合治疗老年急腹症中胆囊结石合并胆总管结石的临床应用价值。方法按照随机数字表法将112例胆囊结石合并胆总管结石患者分为对照组与观察组,其中观察组
为推进交通工程专业教育国际化,将《交通规划》、《客运交通系统》、《交通管理与控制》等三门交通工程专业核心课程进行整合,建设全英文课程包。针对全英文授课特点,对三门
摘要:案例教学法是通过一个具体教育情景的描述,引导学生对这些特定情景进行讨论的教学方法。它一改原来课程教学只注重理论的灌输而忽视与社会实际结合的弊端,借助案例,将理论与实际结合,注重以学习对象为中心,让学生在案例的引导下进行探索,以提高学生科学素养和人文精神为目的。这种教学方法有助于调动学习积极性、有益于学生接受知识。强烈的时效性特点和实验性特征,是《社会科学基础》最大的特色。案例教学法的恰当运用
在我国进入社会主义事业建设新时代的背景下,建设美丽宜居乡村成为乡村振兴战略的重要任务。吉林省结合自身农村人口占比高的实际情况,主动与国家的乡村振兴战略相衔接,制订了《吉林省乡村振兴战略规划》,改善农村人居环境,建设生态宜居家园。农村居民生活垃圾分类是改善农村人居环境的关键,是建设生态宜居家园的基础。推动农村居民生活垃圾分类,离不开农村居民的参与和支持,更需要对农村居民的生活垃圾分类行为进行积极的引
随着中国经济的持续发展,中国家电市场的竞争开始日趋紧张,在中国家电业从“中国制造”到“中国创造”,再到“中国智造”的过程中,由于国家政策的大力支持与鼓励,人工智能行业与家电市场相互结合,出现了一种新兴产业——智能家居产业,产业内的智能服务机器人也迅速扩大。随着国内智能家居企业的数量增加和竞争力的增强,发展成熟的大型企业开始向海外市场拓展,科沃斯机器人(以下简称科沃斯)更是成为中国服务机器人行业的先