切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
提高学生数学应用能力的策略
提高学生数学应用能力的策略
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wori10000
【摘 要】
:
新课标指出,要使学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。
【作 者】
:
刘正
【机 构】
:
深圳市盐田区海涛小学
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
数学应用能力
学生
提出问题
综合运用
应用意识
实践能力
新课标
学知
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标指出,要使学生初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。
其他文献
构建命题联想系统,实现高效课堂
数学的创造性需要联想,联想是人的一种思维形式,是根据事物间的联系进行思索和猜测,由心理过程引起与之相关联的另一种心理过程的现象。“没有大胆的联想,就没有伟大的发现”
期刊
联想能力
高效课堂
系统
命题
求异思维能力
心理过程
数学教学
思维形式
纪录片在高中地理教学中的运用
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科.高中地理主要包括自然地理、人文地理、区域地理,研究的地理事物多种多样,所涉及的地理
期刊
高中地理教学
纪录片
人文现象
自然现象
地理环境
地球表面
自然地理
人文地理
善用核心概念和方法帮助学困生学习进阶
随着国际上对核心概念的普遍关注,核心概念教学已经成为一种趋势,对于中学物理,核心概念更是教学的重中之重。本文提出应对核心概念“牛顿第一定律”以及其衍生的核心方法“受力分析”进行梳理,将习题有梯度呈现,帮助不同程度学困生实现学习进阶。 1. 引言 (1)核心概念和学习进阶 科学教育强调培养学生的科学素养,如美国《2061计划》中提到“要求学生学习更加深入、更加贯通、更有关联性,还要求最大限度地
期刊
概念教学
学困生
学习
《2061计划》
牛顿第一定律
中学物理
受力分析
科学素养
感恩教育融入语文教学的必要性与实践
感恩教育是一种帮助孩子形成正确价值观的教育,通过情感共鸣的方式让学生感受到来自亲人、社会和大自然的恩惠。目前学生中存在感恩缺失,在语文教学中实施感恩教育就显得尤为重要。 一、善于运用多媒体设备 随着社会的发展,多媒体设备已覆盖各中小学校,在语文教学课上可充分使用多媒体设备进行感恩教学。使用多媒体上课,新鲜感较高,学生注意力较为集中,课堂氛围能更加活跃,在多媒体设备的画面与声音的带动下,更能煽动
期刊
感恩教育
语文教学
实践
情感共鸣
感恩缺失
价值观
大自然
学生
小学高年级图形与空间教学中的微课应用
在小学高年级数学教学中,教师充分利用教育软件进行教学的优点是有目共睹的:软件能实时反馈学生的学习情况,调动起学生的学习兴趣,提高学生的关注度,节约时间,使抽象问题形象具体化,教学难点便于理解与掌握等。因此几年前接触微课时,我有一个疑问:网上已经有很多优秀的课件供参考,为什么还要进行微课的制作与应用?经过这几年的实践,我觉得运用微课进行教学确实有一定的优势。 一、微课与课前预习结合,培养学生自主探
期刊
小学高年级
数学教学
应用
空间
图形
教育软件
学习情况
学习兴趣
其他学术论文