会计专业教学生活化的实践与研究

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"会计"这个词很多人对它都不陌生,但要说清楚会计是什么,什么是会计,相信大多数人又不能讲明白。对第一次接触、学习基础会计课程的中职学生来说,会计是陌生的。他们在真正学习之前,都带有一定的好奇心,对于好奇心引导的好坏往往决定着他们以后对会计这门课的兴趣。我们应该让他们带着问题去学习,把专业的会计知识转化为生活化的实实在在有用的知识技能,实现教育学以致用的最终目的。
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课 题:本文是山东省教育厅2015年度重点教改立项项目“基于企业智能化生产背景下技术技能人才的培养与实践”(项目编号2015051)的阶段性研究成果。  “工业4.0”被称为是以“智能制造”为主导的第四次工业革命,旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统——信息物理系统(Cyber-Physical System)相结合的手段,将制造业向智能化转型。工业4.0提出后,迅速获得世界广泛认可,引