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【摘 要】
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随着新课程改革的逐渐深入和发展,越来越重视学生综合能力的提升,培养初中生核心素养已经成为教学管理的主要目的,因此,班主任教师在班级管理中要以提升初中生的自主管理能力
【机 构】
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甘肃省兰州市第九十二中学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2021年8期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《班级管理中如何培养初中学生的自主管理能力策略研究》课题立项号:GS[2020]GHB0455研究成果。 兰州市教育科学“十三五”规划课题《班级管理中如何培养初中学生的自主管理能力策略研究》课题立项号:LZ[2020]GH131研究成果。
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