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“因材施教”是指针对不同的学生采取不同的教学方法,“因材施教”教学方法在高校体育教学中被广泛应用,但实施过程中也存在一些问题。探讨了“因材施教”在高校体育教学中运用的意义,指出目前我国高校体育课堂运用因材施教模式实施教学存在的缺陷,从依据教学内容因材施教、探析学生心理注重兴趣培养、科学进行分组、多元化考核体现因材施教等四个方面提出了“因材施教”在高校体育教学中具体运用的措施。