论文部分内容阅读
在及物性视角下,对王维所作《竹里馆》及其四种英译版本进行比较分析。旨在通过对比分析原诗与四种翻译版本中所蕴含的及物性三要素的不同,比较中外翻译名家翻译的异同,进而探讨与原诗大意更贴近的译文,同时也为今后对于《竹里馆》的翻译及评价研究提供新思路。
及物性视角下唐诗《竹里馆》及其英译本的对比研究
【摘 要】
：
在及物性视角下,对王维所作《竹里馆》及其四种英译版本进行比较分析。旨在通过对比分析原诗与四种翻译版本中所蕴含的及物性三要素的不同,比较中外翻译名家翻译的异同,进而探讨与原诗大意更贴近的译文,同时也为今后对于《竹里馆》的翻译及评价研究提供新思路。
【机 构】
：
东北林业大学外国语学院
【出 处】
：
兰州职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年4期
【基金项目】
：
2019年黑龙江省哲学社会发展重点研究课题“外语环保类新闻报道的生态话语分析”(课题编号:WY2019002-A)。
其他文献
摘要：课程资源与课程实施密不可分，综合实践活动课程作为一门特殊的实践性课程，课程资源的开发对其实施有特殊的意义。为了有效实施综合实践活动课程，提升学生的综合素养，教师应该多维度、多层次开发课程资源，以培养学生的创新能力和实践探究能力。综合实践活动课程资源的开发途径主要包括从学校的各项活动中开发，从学生的学科课程中开发，从优美的自然中开发，从学生的社会生活中开发，从优秀的文化中开发。课程资源无处不在