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本文以北航经管学院的本科生顾问计划作为研究对象,该计划采用由大二学生担任大一新生顾问的方式,帮助大一新生适应新的生活和学习环境。本研究采用了访谈、开放式问卷和内容分析等质性研究方法,根据同伴指导理论和团队有效性理论,从担任顾问的同学的动机与行为、顾问计划对学生的影响和顾问团队的有效性三个方面进行分析总结,并在此基础上提出了有关本科生顾问选拔和培养、顾问小组有效运作和管理方面的建议。