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传统的教学，教师往往是按照教参上统一的标准来衡量学生，给定一个统一的答案来束缚学生的思维。单一的教学风格，呆板的教学模式，预定的教学计划，不仅让学生觉得索然无味，也让教师无法燃起工作的热情。久而久之便形成恶性循环，教师不热爱教学，学生不热爱学习。现今的社会，是一个需要创新型人才的社会。因而，教育不能等同于批量生产，用同一个模具浇铸出一个个一模一样的产品，