改进教法说妙谛(上)

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现代教学论认为:在教学过程中,学生是学习的主体,教师的任务在于“引导学生自己去探究知识”。教学的最终效果,不是看教师教了多少,而要看学生学到多少;不仅看学生知识的多寡,更要看其能力的高低。 Modern teaching theory thinks: In the process of teaching, students are the main body of study. The task of teachers is to “guide students to explore their own knowledge.” The ultimate effect of teaching, not to see how much the teacher taught, but depends on how much the students learn; not only look at the amount of knowledge of students, but also depends on the level of their ability.
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