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浅谈小学数学教学中的自主学习
浅谈小学数学教学中的自主学习
来源 :管理学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankcody
【摘 要】
:
通过创设情境、激发学生的学习愿望与参与热情,让他们在动手、动口、动脑学习的过程中,体验成功的喜悦,并以满腔的自信心迎接下一步学习的挑战,使小学生们的学习过程更多地成
【作 者】
:
袁凤玲
【机 构】
:
辽宁省朝阳市喀左县老爷庙镇中心小学
【出 处】
:
管理学家
【发表日期】
:
2012年17期
【关键词】
:
数学
教学
自主学习
学生
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通过创设情境、激发学生的学习愿望与参与热情,让他们在动手、动口、动脑学习的过程中,体验成功的喜悦,并以满腔的自信心迎接下一步学习的挑战,使小学生们的学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,从而突出学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人.
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