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针对仪器分析课程的特点,从利用多媒体技术、精品课程网络化资源的角度,探究激发学生学习兴趣,提高教学质量和教学效果的新型模式。
多媒体网络技术辅助仪器分析教学的研究
【摘 要】
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针对仪器分析课程的特点,从利用多媒体技术、精品课程网络化资源的角度,探究激发学生学习兴趣,提高教学质量和教学效果的新型模式。
【机 构】
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衡水学院应用化学系
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2013年2X期
【基金项目】
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衡水学院教育教学改革研究项目(jg2012077)
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