【摘 要】
：
【正】设计意图这是一个"简约"而不"简单"的绘本故事。粗粗翻阅,会觉得角色简单、情节简单、主题简单等,但是细细品味,简单中却让人回味无穷:小鸡的天真有趣让人忍俊不禁,绘
论文部分内容阅读
【正】设计意图这是一个"简约"而不"简单"的绘本故事。粗粗翻阅,会觉得角色简单、情节简单、主题简单等,但是细细品味,简单中却让人回味无穷:小鸡的天真有趣让人忍俊不禁,绘本"环环相扣"的独特推进方式让人记忆深刻……当这个绘本故事成为教学内容时,"简约"是设计最大的瓶颈。价值取舍、目标设定、重难点设定以及过程展开都是教师需要重点思考的问题,但是设计的核心则是幼儿,即如何结合幼儿的学习特点,促进幼儿的理解性学习,让学习有意义。
其他文献
合格性评价是一个比较具有中国特色的本土性概念。就笔者目力所及，到目前为止，在文献检索中还没有发现国外学者使用这一概念。在中国学术期刊网中，以“合格性评价”作为篇名能够
【正】设计背景稻草是大自然的产物,它能编、能卷、能捆、能扎,没有污染。根据这些特点,我们精心构思,设计制作了5款稻草人造型的运动器械和一些小型的稻草运动器具,体现了自
“我们即便不能给孩子高贵的出身，但可以培养他们良好的习惯；我们即便不能给孩子创造优越的条件，但完全可以塑造他们优秀的性格。”这是我在一次家长会上送给家长的两句话。家长应怎样引领孩子养成良好的习惯，塑造他们优秀的性格呢？依据我几十年的班主任工作实践，我认为家长应主要从以下几个方面引领。 一、做事要始终如一，言出必行 父母是孩子的第一任老师，家长在孩子面前做任何事都要做到始终如一，言出必行。处理同
【正】区域游戏时间快结束了,我播放了欢快的音乐,孩子们自觉整理起游戏材料。当大部分区域都收拾妥当时,一位孩子跑来向我告状:"老师!玎玎搭了一个飞机,他不肯拆掉积木……"
严重牙体缺损且已经过妥善治疗而被保留的患牙可在修复牙列形态和恢复功能中发挥作用。残冠、残根的利用方式分为两大类，一类是直接核冠、桩核冠修复，另一类是作基牙用于义齿修
为进一步加强和规范继续医学教育学分管理，落实卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》，特制定本办法。
我校正在开展“小组合作与探究学习在课堂教学中的运用研究”的课题研究。在这种背景下，我们把“小组合作学习”引到数学课堂上，并进行了多角度的探索、尝试，取得了较好的教学效果。 不可否认，合作学习的优势是突出的，但是我们也不无忧虑地看到，在相当多的课堂上，小组合作学习只有其“形”，而无其“实”，以致在教学实践中的低效现象比较普遍。如何让小组合作学习真正落到实处，行之有效呢？ 一、教师要更新教育观念，
社区呼吸道感染（CARTIs）是临床常见病，也是导致死亡的主要原因之一。随着致病原构成谱的不断变化以及致病菌耐药性的快速发展，呼吸道感染的诊疗难度日益增大，其治疗策略也需适时进
每年9月开学，稳定新入园幼儿的情绪都会成为小班教师的核心工作。倘若9月份节假日较多，幼儿将会经历频繁的短假，其在园所的时间会受到影响，因此，9月份“稳定幼儿情绪”的工作便会