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在传统的大学英语听力教学中，教师扮演的角色是播放者与复述者。随着科学和信息技术的迅猛发展，英语教学法、教学手段、教学资源、教学硬件条件都在不断改善，教师在英语听力教学中的定位也随之发生变化。文章以湖北职业技术学院外语学院商务英语专业为例，分析教师在专业英语听力教学中的角色转换与定位。
大学英语教师在专业英语听力教学中的角色转换与定位
【摘 要】
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在传统的大学英语听力教学中，教师扮演的角色是播放者与复述者。随着科学和信息技术的迅猛发展，英语教学法、教学手段、教学资源、教学硬件条件都在不断改善，教师在英语听力教学
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年9期
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