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通过对本科护理学专业双语教学的授课形式、授课内容、考试办法等项目的调查分析及对双语教学班与非双语教学班专业课成绩的比较分析，阐明双语教学对专业课学习的影响，探讨护理专业开展双语教学的必要性，指出目前双语教学过程中存在的主要问题，并提出改进建议。
护理专业生理学双语教学的实践与探讨
【摘 要】
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通过对本科护理学专业双语教学的授课形式、授课内容、考试办法等项目的调查分析及对双语教学班与非双语教学班专业课成绩的比较分析，阐明双语教学对专业课学习的影响，探讨护理
【机 构】
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德州学院医学系
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2013年6期
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