【摘 要】
:
初中生正处在身体和心理快速发展的阶段,如何在这一时期,引导学生在体育健康教育中有所突破,关乎他们以后的发展。近几年,随着新课改的不断深入,初中体育课程也有了不小的改
论文部分内容阅读
初中生正处在身体和心理快速发展的阶段,如何在这一时期,引导学生在体育健康教育中有所突破,关乎他们以后的发展。近几年,随着新课改的不断深入,初中体育课程也有了不小的改动,首要的一点就是老师在教学中务必要将健康教育放在首位,端正体育学科的教学方法。
Junior high school students are at a stage of rapid physical and psychological development. In this period, how to guide students to make breakthroughs in physical health education is related to their future development. In recent years, with the continuous deepening of the new curriculum reform, junior high school physical education has also made no small changes. The first and foremost point is that teachers must give priority to health education in teaching and correct the teaching methods of sports disciplines.
其他文献
目的:对婴幼儿毛细支气管炎实施综合护理干预的方法以及效果的观察和探讨。方法:将我院2014年1月至2015年的6月收治的64例毛细支气管炎婴幼儿患者分为对照组和观察组各32例,分别
本节课让学生实验观察、拍摄、交流显微镜下的藻类,了解藻类的特征,用微视频展示学生整理的藻类与人类生活的关系,落实情感、态度与价值观目标。
This lesson enables stude
传统MPP系统中ION对CN的读盘请求服务是先将数据从外设读到本地主存,再通过路由器将数据从本地主存发送到CN。此方式传输时延大。提出了ION中设备与CN间数据直传的方法。服务
摘 要:阅读与写作是小学语文教学的两大重点,阅读与写作贯穿学生的语文学习,且两者之间具有密切的关联。阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸,将阅读教学与作文训练有机整合在一起,能有效提高课堂教学效率,提升学生的语文素养。结合教学工作经验,浅谈小学语文阅读教学与作文训练的整合。 关键词:小学;阅读;作文;整合 长期以来,在传统的小学语文教学工作中,阅读教学与作文训练彼此独立,两者之间关联性不强。传统
护理工作一直是比较热门的话题,也是医疗事故的引火线。本文从四个方面浅谈了一下护理弊端,又提出六条改进措施,供护理人员参考。
【教学目标】1.通过例文学习,掌握日记的一般格式。2.学会选择当天有意思的事情作为日记素材。3.了解写日记的好处,享受习作的快乐。【教学过程】一、日记导入篇师:考考你们,
目的:探讨护理干预在腹腔镜治疗子宫内膜异位症患者中的应用效果。方法:抽选我院实施腹腔镜治疗的子宫内膜异位症患者86例,结合患者入院时间先后分为两组。观察组(43例)给予综合护
作为本次“创课”的现场评委,重新阅读张老师的教学设计,也在重温他这一课的现场情景。无论是眼前的文本,还是现场的教学,都给我们留下了深刻的印象。张老师这一课突出了写作
目的:研究手术室护理中舒适护理的应用效果。方法:选择2014年7月至2015年7月在我院进行手术的患者130例作为研究对象,将患者分为观察组和对照组,均为65例,使用常规护理措施对对照
目的:观察和分析多样性护理方式在糖尿病护理中的应用价值。方法:选取2013年2月至2015年2月到我院接受治疗的糖尿病患者60例,依照随机分配原则,分为对照组和实验组,每组30例。对两