将整体医学观念融入系统解剖学教学实践初探

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医学科学的发展经历了传统医学时代和实验医学时代,目前正进入整体医学时代;这是历史发展的必然趋势.近几十年来,国内外将整体人为研究对象,以了解人体结构、健康和疾病的研究和实践已逐渐增加,但在基础医学教学中的实践则很少.为了适应当前医学科学发展的需要,笔者努力尝试:在本校的系统解剖学教学实践中,融入整体医学观念,以期能使学生从整体角度把握人体结构,构建出一个完整的人体;培养学生开阔的医学哲学思维,提高医学认知和实践能力,为我国的医疗卫生事业培养出高水平、高素质的人才.
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