论文部分内容阅读
在近些年的发展中，中国高校日语专业教育迎来了转型期，教育工作者在新的教育形式下不断反思日语教学，并在实践教学中不断探索新方法与教育新思路。近些年，高校学生人数剧增，教师队伍教学水平不断提高，21世界是世界文化大交流的世纪，社会需要一大批语言能力、交际能力强的人才，这就对高校日语专业教育提出了新的挑战。