这些日子电视台举办的青年歌手大奖赛热火朝天，有时也看上几眼。其实，在我们非专业人士听起来，各位选手在具备了相当的基本功之后，演唱水平的高低就只是有一些细微的差别了。而且，这个比赛对他们未来的影响似乎也不大——其中一位女歌手本身就是大学的声乐教师，刚刚又获得了意大利一个大学的奖学金，马上要去深造。不过，评委们可不敢稍有含糊，认认真真地给每个人打着分。
　　“去掉一个最高分，去掉一个最低分”。对于保障比赛的公平、公正，这是个必要的技术手段；而对于养育孩子来说，也许应该成为我们的一种思想方法。
　　这期杂志中的好几篇文章的内容似乎都和这种方法相关。比如，在《追赶生长：找到适合自己的生长方式》一文中有这样一段话：“早在20世纪40 年代就有学者发现，有2∕3 的婴儿在生后的头两年里，生长曲线迁移了一条或更多的百分位，表现为一部分由低向高百分位迁移，另一部分由高向低百分位移动。即出生时体重低的婴儿出现加速生长；相反，出生时体重高的婴儿出现了减速生长。总的说来，就是大多数婴儿生长的方向是向中间百分位（50 百分位）靠拢的。”“出生后婴儿的自身调节机制取代了母体因素，为接近遗传所确定的目标轨道，就要采取适合于自身的生长方式，使生长回归到正常的范围内。”我理解，所谓正常范围，既不是最高分，也不是最低分，而是这个小宝宝自己的遗传所确定的生长轨迹。家长所能做的，就是给孩子丰富的营养，避免疾病的侵扰。
　　这期杂志还有一个让人眼前一亮的标题《如果许三多们做了父亲》。我们的编辑想象力真够丰富。她们设计了一个情景，再来猜想一下许三多们将会有什么反应：
　　小朋友不和他玩！真担心孩子在幼儿园里不合群，或者总处在被动的一方。
　　袁朗漫不经心地佯装天下太平，他觉得这是让孩子学着坚强的机会，因为“人在绝望的时候才会尽最大的努力”；伍六一气愤地骂了老师一顿然后给孩子转园；史今耐心地鼓励孩子参与小朋友的游戏，多次请小朋友们到家里来玩；成才给老师送礼，请老师帮忙“照顾”孩子；许三多则教育孩子只要不放弃努力，总能找到好朋友。
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　　就像他们当兵时处理问题的方法一样，在孩子的教育上，依然带着浓重的个人色彩。
　　你能说哪一种方法得最高分，哪一种方法得最低分吗？也许都接近“中间百分位”。