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一、研究的目的、内容（一）研究的目的1.通过调查研究,掌握学生的能力水平、数学潜能,在班内建立学习小组,在组内对学生进行初步分层。2.怎样在学案中把教材知识点细化分层、练习分层、指导分层、作业布置分层。3.怎样运用分层教学、分类指导,激发学生学习数学的积极性,大幅度提高学生的学业成绩。
“初中数学学习分层要求实践研究”研究报告
【摘 要】
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一、研究的目的、内容（一）研究的目的1.通过调查研究,掌握学生的能力水平、数学潜能,在班内建立学习小组,在组内对学生进行初步分层。2.怎样在学案中把教材知识点细化分层、练
【机 构】
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重庆市武隆江口中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年28期
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