【摘 要】
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语文是小学生学习生涯的启蒙学科,也是基础学科,还是综合性的学科.提高小学生对于语文课程的兴趣,是做好语文课程教学的前提.小学低年级的学生还没有很好的学习方法,几乎都要
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语文是小学生学习生涯的启蒙学科,也是基础学科,还是综合性的学科.提高小学生对于语文课程的兴趣,是做好语文课程教学的前提.小学低年级的学生还没有很好的学习方法,几乎都要靠老师的带领作用.故事教学法符合了现在小学语文教育中所缺乏的东西,加强学生兴趣,使学生在故事的引导中获得更深层次的知识.本文就故事教学法在小学语文教育中的应用状况,通过一些故事教学方法案例分析如何更好的运用故事教学法.
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