【摘 要】
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21世纪以来，人们的自主意识逐步觉醒，维护自我权力、关注自我发展成为潮流，运动员训练也更加注重个体感受，抵触心理就成为训练中的一个凸显问题。界定运动员及抵触心理的概念是研
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21世纪以来，人们的自主意识逐步觉醒，维护自我权力、关注自我发展成为潮流，运动员训练也更加注重个体感受，抵触心理就成为训练中的一个凸显问题。界定运动员及抵触心理的概念是研究的前提；运动员抵触心理产生的原因是由于运动员自我心理的变化、教练等人员的传统模式、运动训练环境的特殊性等；提出运动员要掌握自我调节技能，接受并适应环境；教练要调整训练方式及模式，发挥引导自主性；建立多种沟通交流渠道，及时化解抵触情绪等对策，对运动员训练抵触心理的化解有一定参考价值。
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