主题引领 有效演示——新课程“演示法”在初中体育课基本部分设计与应用

来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelly1105
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程要求广大体育教师加强教法改革学法指导,"演示法"作为体育教学的主要方法之一,在传统体育教学中被许多体育教师广泛采用。然而,在新课程体现"健康第一"和"以生为本"的理念下,"演示法",又被赋予新的内涵,如何科学、有效、创新地运用"演示法"提升体育课堂效果,是摆在我们面前的一个问题。本文就在体育课堂中以"主题演示、有效演示"作为贯彻"演示法"的方法,在体育课基本部分采用"主题确定、主题设计、主题发挥"进行个人教学策略的尝试,并作了定量和实验研究,在此作一总结。
其他文献
目的:探索心肌缺血时心内膜下心肌和心外膜下心肌电活动变化特征.方法: 应用修改的Ferrier豚鼠离体右心室壁"缺血”及"再灌注”研究法.结果: 心肌缺血时和再灌注早期心内膜下
教育心理学告诉我们,学生听课过程中,其在脑优势兴奋中心是随时间的一维演进呈曲线变化的,而这个兴奋点不是一直不变的,学生不感到疲倦、厌烦,反而会激发愉悦的情绪,会产生一种令人欣慰的审美体验。因此,如何把握学生的思维兴奋点,精心设计体育课的教学节奏,是体育课成功的关键点。
美国华人女作家一直在她们的作品中书写着中国传统文化,本文将从家庭生活的仪式化和中国经典故事的改写两个方面分析作家的中国文化情结
从事汽车咨询业,生活在理性和感性之间        最近,还在上幼儿园的儿子,像每个经历过这个年龄段孩子那样迷上了画汽车,每日拿着蜡笔在桌上煞有其事的“设计”未来汽车,迄今已经收获了数十张成果。虽然其中有些作品在我看来更像是飞机,但我却不愿,准确说是不敢修正孩子的“设计”。因为,想像力是一只很容易折断的翅膀,尤其是对孩子,生怕自己武断的一句话影响孩子想像力的发展。    或许是因为儿时也被一名客串
一个周末的下午,李小姐正准备下班同朋友一起去欢度周末,突感下腹部撕裂样疼痛,面色苍白,晕倒在地,同事立即拨打120急救中心,随着救护车的呼叫声,患者被送往我院。医护人员立即组织抢救,询问病史得知患者停经45天,阴道流血已10天,并且此次月经中期同房后服用紧急避孕药毓停。患者有两次人工流产史。检查患者神志恍惚,血压50/20毫米汞柱,脉搏细弱生命垂危,医生根据病史及有关检查诊断为异位妊娠破裂,失血性
目的:研究和探索hTERT、bcl-2、c-myc基因的反义核酸对K562细胞顺铂(cisplatin)敏感性影响,以期增强顺铂对白血病疗效.方法:采用MTT法检测3种反义核酸和顺铂对K562细胞抑制率