巧激语言文字学习兴趣

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汉语言文字的总体特征是以形表义,音形义相结合.日常教学中,教师应该遵循语言文字的这一特点.识字是语文学习的基础,是阅读的基础,也是写作的基础.为了使学生在愉快轻松的气氛中主动识字,教师要根据儿童的年龄特点,巧妙地、有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力.
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