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【摘要】
提高初中语文名著导读教学实效性的探究
【摘 要】
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【摘要】 部编版2016初中语文教科书增加名著导读的分量，名著阅读成为语文课程的重要组成部分，考试与教学也相应作出了改变，但名著导读教学改革还存在很多问题。笔者结合教学实践与探究，从优化名著导读教学设计、活动串连名著导读课堂、多媒体介入激发名著阅读兴趣、以点带面拓展名著阅读等四个方面进行论述，探究了如何提高初中名著导读教学实效性的方法、策略。 【关键词】 名著导读教学 实效性 探究 【中图
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年15期
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【摘要】 在实际教育管理中，转化潜能生工作直接关系着班级的稳定和学生身心的健康发展，如何正确对待潜能生是班主任平时讨论最多的问题。不少班主任为班中几个潜能生所困扰，“文韬武略”用尽，仍难尽人意。正确对待潜能生，最主要的是要全面了解学生的思想动向，善于捕捉他们的闪光点，因势利导，循循善诱，挖掘他们的潜能，对不同心理特点的潜能生采用不同的策略，成功将其转化。本文就如何更好地转化潜能生提出相应的策略。
【摘要】 创意美术活动可培养幼儿对绘画的兴趣，使幼儿养成正确的审美意识，而绘本故事能给幼儿带来创作灵感，促进美术教学发展。本文首先分析绘本与美术教育的关系，进而分析绘本在美术活动中的积极作用，最后对创意美术活动的发展提出相关建议，以促进幼儿美术教育的发展。 【关键词】 绘本 美术 幼儿教育 【中图分类号】 G612 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）02-11
【摘要】 如今的高中语文教学，不仅仅要向学生教授语文专业知识，还应该培养学生的语言表达能力。在进行语文教学时，教师要根据教学内容的特点及要求，教授学生一定的语言表达技巧，培养良好的口语交际能力，为日后的交际生活打下基础。但在语文教学日趋功利化的今天，部分教师对如何通过高中语文教学内容，培养学生的语言表达能力关注较少，甚至感到吃力，对此笔者提出了几点相关的教学策略。 【关键词】 高中语文 说话艺
【摘要】 在高中班级的管理过程中，由于高中学生的思维基本已经成熟，所以他们对于一些事情有自己的想法。因此，如果高中的班主任想要加强对高中学生的管理，就要将德育教育理念融入到班级管理的过程中，加强对学生的德育教育，从而促进学生的全面发展。 【关键词】 高中班主任 管理 融入德育 现实意义 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）01-19
【摘要】 计算机网络技术是中职计算机专业的重要课程，特别强调理论与实践结合与实践性，教师在教学中需要在加强理论知识教学的基础上，通过实践性教学培养学生动手能力和操作能力，但是在实际教学中却存在很多问题。本文主要对中职学校计算机网络技术课程的教学进行反思，主要探究中职计算机网络技术课程教学的问题、中职计算机网络技术课程教学的方法，具体的方法包括运用多媒体加强理论教学、创设多样化的教学方式、加强网络实
【摘要】 函数基于它的抽象性和复杂性，对于大多数高中生而言历来是一个较大的障碍，对于低起点类高中更是如此，但是函数作为基础解题的重要工具，活跃在数列、不等式、三角函数等重要模块当中，是不可或缺的重要内容，因此本文以2019年全国卷Ⅲ函数部分的选择题为例，进行深度剖析。 【关键词】 导数 数形结合 单调性 奇偶性 【中图分类号】 G633.6 【文獻标识码】 A
【摘要】 时光飞逝，转眼幼儿园的小朋友们就将迎来他们的第一次升学，笔者的心里又是难舍又是欣慰。从第一次见面的生疏到熟悉，他们天真的笑脸为我带来最纯粹的欢乐，他们脆生生地一声老师便有让我甜到心底的神奇魔力。师生磨合的过程纵然诸多不易，他们却让我更加坚定孩子是存在人间的天使。做好幼儿园和小学衔接，不仅是为工作负责，更是为孩子们未来的长远发展奠定基础——入学准备不仅是为小学做准备，更是为孩子一生发展做准
【摘要】 随着教育改革的深入，“倡导自主、合作、探究的教学方式”已经为人们所认同，但是在课堂教学中怎样实现学生的自主、探究和合作学习，依然是一线教师们的困惑。在此，笔者尝试使用“工作单”进行初中物理教学，运用工作单作为一种辅助的教学手段，突出学生在课堂中的主体地位，使教学过程真正建立在学生有效探索的基础上。 【关键词】 工作单 初中物理 探究教学 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】
【摘要】过去笔者一直都以为爱对教育是万能的。其实不是这样的。从自己被学生爱，到自己爱学生，最后自己发现尊重才是教育的秘密。 【关键字】被爱 爱 尊重 【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（ 2020） 06-187-01 今年是我做班主任第二十六个年头，如果你问我过去的二十六年学到了什么，我说是灵魂的改变。人这一生，终究会遇见许多人，尤其是当老师的