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随着地方性应用型本科院校的转型发展要求,为了提高“工程经济学”课程的教学效果,以建设工程项目经济评价为中心,针对学生的特点,作者着重在教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面进行了教学改革,以期培养具有工程经济分析能力的工程管理人才。
“基于应用与执业的工程经济学课程教学优化”研究报告
【摘 要】
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随着地方性应用型本科院校的转型发展要求,为了提高“工程经济学”课程的教学效果,以建设工程项目经济评价为中心,针对学生的特点,作者着重在教学内容、教学方法、实践教学、
【机 构】
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南京理工大学紫金学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
：
2016年度校级教改课题“基于应用与执业的工程经济学课程教学优化”
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