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高校教师肩负着教书育人，培养育人的重任。如何培养大学生的创新意识和创新能力已经成为我国高校推进素质教育的核心课题。高等学校在学生管理和实施教育教学工作中，务必遵循大学生的身心发展规律，分析和研究他们的心理特征和社会特征，从而全面提高大学生的素质和能力，做到因材施教。因此，要使现在的高校学生具有强烈的创新意识和创新能力，必须要转变教师的观念，建立一套新的体制和机制，给学生提供一个能够实现创新学习的氛围和进行创新实践的舞台。