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邓小平理论"三进"工作是培养跨世纪合格接班人的重要举措.在"三进"工作中,邓小平理论"进课堂"是关键,"进学生头脑"是目的.如何达到应有的效果和目的,在很大程度上取决于教学的基本方法.这一基本方法一是理论学习,二是联系实际.
浅议两个课堂教学方法的改革
【摘 要】
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邓小平理论"三进"工作是培养跨世纪合格接班人的重要举措.在"三进"工作中,邓小平理论"进课堂"是关键,"进学生头脑"是目的.如何达到应有的效果和目的,在很大程度上取决于教学
【机 构】
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临沂师范学院党委组织部
【出 处】
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临沂师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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