【摘 要】
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我国商务英语专业发展至今,无论是专业建设、人才培养目标的设定、课程设置还是师资队伍建设等,尚不能很好满足新时代经济社会对国际商务人才的要求,改革创新迫在眉睫。从商
【基金项目】
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安徽省省级教学研究项目(2018jyxm1430);安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目(SK2019A0610)
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我国商务英语专业发展至今,无论是专业建设、人才培养目标的设定、课程设置还是师资队伍建设等,尚不能很好满足新时代经济社会对国际商务人才的要求,改革创新迫在眉睫。从商务英语学科地位出发,梳理商务英语专业发展历程,探讨其专业属性与特征应具备的“两性两型”,即独立性、涉外性、应用型和复合型,提出依据《外国语言文学类教学质量国家标准》制定符合时代要求的人才培养目标、创新人才培养模式、改革专业课程设置和建立复合型师资队伍等措施,以建设适应新时代的商务英语专业。
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