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完全“线上”是新冠肺炎疫情防疫下开展教学工作的特定方式。本文基于混合式对分课堂教学模式,系统研究了平台帖文和QQ连线两种讨论方式,采用观察法和问卷调查法探究二者对教学效果的影响,针对问卷调查中各学生的建议进行点对点地对策分析,提出适合当下讨论活动开展的方式。
疫情防控下“混合式”教学中讨论环节的实践与思考
【摘 要】
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完全“线上”是新冠肺炎疫情防疫下开展教学工作的特定方式。本文基于混合式对分课堂教学模式,系统研究了平台帖文和QQ连线两种讨论方式,采用观察法和问卷调查法探究二者对教
【机 构】
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南昌师范学院化学系,江西省科学技术信息研究所
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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南昌师范学院校级教改课题(JGKT-19-23),江西省教育厅科技项目(GJJ161235),南昌师范学院博士启动基金(NSBSJJ2018019)资助
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