促进中小学体育教师专业化发展的策略

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走专家型教师之路意味着教师需要在专业上有一定的功底,不但需要专业理论功底,还需要专业实践功底,专家型教师就是需要教师在专业上有所造诣、有所建树,这就需要教师走专业化发展之路。任何一门学科的教师都要走专业化发展之路,在大学,教师的专业发展是以学科为基石来进行专业化发展的,而作为基础教育的中小学教育.
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