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素质教育理念渗透的过程中,学前儿童教育内容相应调整,实际教学中引进评书艺术,这既能提高儿童艺术审美能力,又能丰富教学内容.本文在评书艺术简介的基础上,重点探究学前儿童教育中评书艺术审美作用,以期为学前教育教师提供借鉴,同时,这对评书艺术大范围传播有正向影响.
评书艺术在学前儿童教育中的审美思考
【摘 要】
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素质教育理念渗透的过程中,学前儿童教育内容相应调整,实际教学中引进评书艺术,这既能提高儿童艺术审美能力,又能丰富教学内容.本文在评书艺术简介的基础上,重点探究学前儿童
【机 构】
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辽宁科技学院人文艺术学院
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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中国学前教育研究会十三五滚动立项课题《幼儿评书作品鉴赏与表演游戏实践研究》课题批准号(G20180162)研究成果,辽宁省社科规划基金项目《评书艺术的活态传承与保护研究》(L17BZW001).
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