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本文通过对医学生的问卷调查，试图全面了解其学习参与和能力的状况，深入分析学习参与与其能力的关系，以探究医学生在教育活动中的学习参与对其能力发展的重要作用，为提高医学生的学习能力，以及为促进以学生参与为中心的医学教学模式的开发提出参考性建议。
医学生学习参与状况及对其能力发展的影响
【摘 要】
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本文通过对医学生的问卷调查，试图全面了解其学习参与和能力的状况，深入分析学习参与与其能力的关系，以探究医学生在教育活动中的学习参与对其能力发展的重要作用，为提高医学生的学习能力，以及为促进以学生参与为中心的医学教学模式的开发提出参考性建议。
【机 构】
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221004 徐州医科大学对外合作与交流处,221004 徐州医科大学校长办公室,221004 徐州医科大学基础医学院免疫学教研室,221004 徐州医科大学教务处,221004 徐州医科大学基础医学
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2016年36期
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