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在综合性的医药高等院校中培养具有能力差异的人才，使学生在某些方面，具有达到企业用人要求的能力，导师制是实现这一人才培养目标的有效途径。文章以浙江中医药大学导师制的实践探索为基础，总结和介绍了相关经验与措施。
借鉴中医师承传统 培养差异化人才
【摘 要】
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在综合性的医药高等院校中培养具有能力差异的人才，使学生在某些方面，具有达到企业用人要求的能力，导师制是实现这一人才培养目标的有效途径。文章以浙江中医药大学导师制的实践
【机 构】
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浙江中医药大学药学院,浙江工商大学旅游与城市学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年5期
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刚参加工作时，韦炳运老师教的是中学物理。1995年他改任计算机教师。为了尽快提高计算机水平，韦老师生平第一笔大的投资就用在了购买电脑和大量相关书籍上。1997年，他又脱产参加广西高师师资培训中心计算机软件与应用研究生课程进修班，使自己的计算机知识更深入、更系统、更全面。由于不断加强自身的业务学习，勤奋好学、爱岗敬业的他很快在全县的计算机教学工作中脱颖而出。2000年，他被调至广西合浦县教育局任教研