幼儿教师职业认同的社会学研究

来源 :长沙师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanjuan1980
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职业认同程度是决定一个人职业发展成败的重要指标。社会学视野下的职业认同主要是指角色认同。幼儿教师由于经济地位、社会声望偏低导致角色失调、角色冲突,甚至出现行为偏差。因此,要增强幼儿教师的职业认同感,就必须切实提高幼儿教师的经济地位和社会声望。
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